Lehrveranstaltungen so gestalten, dass Ihre Studierenden motiviert und aktiv mitarbeiten – mit einem ganzen Methodenkoffer und den entscheidenden Hebeln für Motivation.
ca. 60 min Lernvideos · 21 Lektionen · 1 Jahr Zugriff · mit Teilnahmebescheinigung

Ein kurzer Einblick in den Kurs und was Sie erwartet.
Kennen Sie das gähnende Schweigen in Lehrveranstaltungen? Damit Studierende gerne kommen, müssen sie aktiv eingebunden werden. In diesem videobasierten Selbstlernkurs lernen Sie, wie Sie Lehrveranstaltungen motivierend gestalten.
Sie lernen Tools und Methoden kennen und konzipieren den Ablauf von Lehrveranstaltungen lernförderlich – mit einer klaren Struktur (MOMBI) und einem großen Methodenrepertoire, sodass Ihnen immer die passende Methode einfällt.
Sie planen Lehrveranstaltungen systematisch lernförderlich.
Sie haben einen ganzen Koffer voller Lehrmethoden – und wählen immer die passende aus.
Sie kennen die Hebel, um die Motivation Ihrer Studierenden zu stärken.
Ihre Studierenden lernen nachhaltiger.
Ihre Studierenden kommen gerne in Ihre Lehrveranstaltung.
Sie erhalten positive Rückmeldungen.
Einstieg in den Kurs und wie Sie am meisten profitieren.
Eine gute Struktur, um schnell aktivierende und motivierende Lehrveranstaltungen zu konzipieren.
Ein Baukasten an Methoden, um Studierende aktiv einzubinden.
Die Hebel für motivierte Studierende – und wie Flipped Classroom dabei hilft.
Ein kurzer Rückblick und ein Blick nach vorn.
Für alle Lehrenden an Hochschulen und Universitäten, die aktivierende und motivierende Lehrveranstaltungen gestalten wollen, in denen Studierende viel lernen und das Lernen Spaß macht.
Seit 2003 in der universitären Lehre aktiv – mit Seminaren und Vorlesungen sowie in hochschuldidaktischen Programmen u. a. an den Universitäten Bern, Zürich und Basel. Promoviert und habilitiert in Erziehungswissenschaft an der Universität Freiburg.
Das Lehren und Lernen ist meine große Leidenschaft. Ich freu mich auf Sie im Kurs!
Unglaublich viele tolle Impulse, herzlichen Dank! Auch die Videos finde ich sehr gut gemacht!
Sehr guter logischer Aufbau mit nachvollziehbaren Verbindungen. Durch die Verdeutlichung des Lernprozesses wird der Nutzen der Methoden offensichtlich.
Eine sehr sympathische Lehrende, eine gut durchdachte Struktur und ein dichter Wald an guten Ideen! Mein Beute-Beutel ist voll.
ca. 60 Minuten Videolaufzeit.
21 Video-Lektionen, jedes Video zwischen 2 und ca. 7 Minuten lang – plus zahlreiche Methoden, Ressourcen und Hilfestellungen.
Ja. Alle Kursinhalte stehen Ihnen sofort zur Verfügung.
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Ja. Nach vollständigem Absolvieren können Sie eine personalisierte Teilnahmebescheinigung mit Angabe der Arbeitsstunden, Inhalte und Ziele herunterladen.
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