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Aktivierende Methoden für Einstiege

So holen Sie Ihre Studierenden von der ersten Minute an ins Boot: wie gute Einstiege strukturiert sind – mit zahlreichen Methoden für aktivierende Einstiege.

ca. 70 min Lernvideos · 15 Lektionen · 1 Jahr Zugriff · mit Teilnahmebescheinigung

Cover: Aktivierende Methoden für Einstiege
Kurseinführung

Sehen Sie in wenigen Minuten, worum es geht

Ein kurzer Einblick in den Kurs und was Sie erwartet.

Darum geht es

Möchten Sie Ihre Studierenden packen und für Ihr Thema begeistern? Der Einstieg entscheidet: Wer mit Organisatorischem beginnt, tötet oft gleich das Interesse. In diesem videobasierten Selbstlernkurs lernen Sie, wie gute Einstiege strukturiert sind.

Sie lernen zahlreiche Methoden für Einstiege kennen, mit denen Sie Aufmerksamkeit wecken, Ziele aufzeigen und Ihre Studierenden von Anfang an ins Boot holen.

Das nehmen Sie mit

Wenn Sie das Gelernte umsetzen

🎯

Sie motivieren und aktivieren Ihre Studierenden von Anfang an.

🧠

Sie kennen zahlreiche Möglichkeiten, den Anfang gut zu gestalten.

🛠️

Ihre Studierenden lernen begeisterter und beteiligen sich aktiv.

In Ihrer Lehrveranstaltung herrscht eine arbeitssame Atmosphäre.

📚

Ihre Studierenden kommen gerne in Ihre Lehrveranstaltung.

Sie haben selbst wieder mehr Spaß an der Lehre.

Kursaufbau

Diese Module erwarten Sie

1️⃣

Willkommen

Einstieg in den Kurs und wie Sie am meisten profitieren.

2️⃣

Grundlagen

Warum der Anfang einer Lehrveranstaltung so bedeutsam ist.

3️⃣

Struktur von Einstiegen

Wie gute Einstiege aufgebaut sind – Aufmerksamkeit wecken und Ziele aufzeigen.

4️⃣

Methoden für Einstiege

Zahlreiche konkrete Methoden für aktivierende Einstiege.

5️⃣

Abschluss & Ausblick

Ein kurzer Rückblick und ein Blick nach vorn.

Für wen?

Ist dieser Kurs das Richtige für Sie?

Für alle Lehrenden an Hochschulen und Universitäten, die das Potenzial des Beginns nicht verschenken, sondern ihre Studierenden von Anfang an ins Boot holen möchten.

Dr. Ulrike Hanke
Ihre Dozentin

Dr. Ulrike Hanke

Seit 2003 in der universitären Lehre aktiv – mit Seminaren und Vorlesungen sowie in hochschuldidaktischen Programmen u. a. an den Universitäten Bern, Zürich und Basel. Promoviert und habilitiert in Erziehungswissenschaft an der Universität Freiburg.

Das Lehren und Lernen ist meine große Leidenschaft. Ich freu mich auf Sie im Kurs!

Das sagen Teilnehmende

4,6 von 5 Sternen (5 Bewertungen)

Tolle Inspirationen für ein unterschätztes Thema. Insbesondere die konkreten Praxistipps haben mir gefallen.

Niklas
April 2025
FAQ

Antworten auf Ihre Fragen

Wie lange ist der Kurs?

ca. 70 Minuten Videolaufzeit.

Wie ist der Kurs aufgebaut?

15 Video-Lektionen, jedes Video zwischen 2 und ca. 7 Minuten lang – plus Methodenmerkblätter für aktivierende Einstiege.

Kann ich alle Kursinhalte auf einmal bearbeiten?

Ja. Alle Kursinhalte stehen Ihnen sofort zur Verfügung.

Wie erhalte ich Zugang zum Kurs?

Nach Ihrer Zahlung über Digistore24 erhalten Sie per E-Mail (Absender „hochschuldidaktik-akademie“) Ihre Zugangsdaten und können sofort starten. Bitte sehen Sie ggf. auch im Spam-Ordner nach.

Wie kann ich bezahlen?

Über Digistore24 – per PayPal, Kreditkarte, Sofortüberweisung oder Vorkasse/Rechnung. Am schnellsten erhalten Sie den Zugang bei Zahlung mit PayPal.

Wie lange habe ich Zugriff auf die Kursinhalte?

Ein Jahr. Kaufen Sie weitere Kurse mit derselben E-Mail-Adresse, verlängert sich Ihr Zugriff auf alle Kurse automatisch. Auf Wunsch verlängern wir den Zugang vor Ablauf kostenlos.

Erhalte ich eine Teilnahmebescheinigung?

Ja. Nach vollständigem Absolvieren können Sie eine personalisierte Teilnahmebescheinigung mit Angabe der Arbeitsstunden, Inhalte und Ziele herunterladen.

Kann ich Lizenzen für meine Hochschule erwerben?

Ja. Wir bieten Lizenzmodelle und individuelle Angebote – eine Übersicht finden Sie unter Für Hochschulen.

Bereit für packende Einstiege?

19,90 € (vorübergehend) · einmalig · 1 Jahr Zugriff

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